tanarurkeremblog.hu user profil

Adatok

tanarurkerem

0 bejegyzést írt és 19 hozzászólása volt az általa látogatott blogokban.

2008.01.14. óta tag.

Admin Szerkesztő Tag Vendég

Networking: hálózatépítés vagy tarhálás? még_ mindig_ networking 2010.10.19 16:50:00

Tudom, nem spanyolviasz, de érvényes. A hordozhatóság egyre nagyobb követelmény mind a tudásmegosztásban, mind a kapcsolatépítésben. A hordozhatóságban bizalom van. Az ember tudja, mire számíthat. Ennek egy számomra meglepő példája egy régi ügyfelem volt, akinek tolmácsoltam,…..

tanarurkerem 2010.10.21 16:31:29

nagy igazságod vagyon!

BuheraBlog Tömeges WordPress fertőzés a Network Solutions-nél 2010.04.12 23:12:00

A hírek szerint több ezer Network Solutions-nél hosztolt WordPress motort használó oldalt fertőztek meg rosszindulatú kóddal. A probléma nem a WordPress valamilyen eddig nem ismert sebezhetőségére vezethető vissza, hanem kedves régi ismerősünkre: az emberi hanyagságra és…..

tanarurkerem 2010.04.13 09:24:41

Érdekes, hogy egy korrekt cikket simán félreértelmeznek és máris páran a WP-t fikázzák.

Mondjuk az érdekelne(a forráson kívül), hogy egy rosszul beállított osztott hoszton, te hogyan oldanád meg ezt a problémát?

Nem beszélve arról, hogy itt valószínűleg nem a júzerek voltak azok akik rosszul állították be a jogokat(feltéve, hogy lehetett volna jól) hanem a varázslójuk amit a hoszting cég adott.

Ha megnézed a szolgáltatás leírásának gyíkját akkor ott láthatod, hogy még ftp-t se adtak.
www.networksolutions.com/web-hosting/wordpress/faq.jsp

Networking: hálózatépítés vagy tarhálás? Milyen izmusban tanítunk? 2010.02.28 21:54:52

E heti témáink jóval elméletibbek, mint az előzőek: kategorizálunk. Neves szakemberek arra keresik a választ, milyen elmélet szerint mit lehet tanítani. Nem jó: mit lehet milyen elmélet szerint tanítani. Arról nem is beszélve, hogy az iskola az élet vagy nem.Vajon Arisztotelész,…..

tanarurkerem 2010.03.02 06:54:41

Az igaz, hogy nem érdemes azon gondolkodni, hogy mikor alkalmazható a konnektivizmus.

Amit én látok az az, hogy eddig nem foglalkoztunk azzal, hogy milyen hatása van a tanulásra a közösség. A szűkebbel még talán, de a tágabbal nem. Hogyan tudom ezeknek a - remélhetőleg megismert - folyamatoknak a tulajdonságait kihasználni? Ez az amire én most már keresem a választ.

pp

Fejlődni kell 80/20 2010.02.21 18:13:00

Edit arról írt ma délben a bolgjában, hogy könnyebben érezné magát, ha meg tudnánk állapodni egy eszközrendszerben, mert akkor nem a technológia próbálgatására menne el idő, hanem a módszertani fejlődésre. Megemlíti még azt is, hogy úgy látja, a résztvevők 20%-a az, akik…..

tanarurkerem 2010.02.22 08:27:40

"A tartalom közel 80%-át a résztvevők közel 20%-a állítja elő. Közösségünk skálafüggetlenségének ez egy újabb bizonyítéka, és talán nem is lennénk igazán konnektivisták, ha ez nem így működne nálunk. :-)"

Barabási könyvét olvasva ez a szabály nekem azért volt érdekes, mivel a hálózat skálafüggetlen. Tehát ha kiveszed azt a 20 százalékot és csak velük dolgozol, akkor ugyan úgy kialakul a 80/20 szabály. A hosszú farokra (vagyis a negatív hatványfüggvény 1 feletti részére) is ugyan úgy szükség van, mint a felső húsz százalékra. Ők adják ugyanis a maradék 20 százalékot és ami nagyon fontos a 80 százalékot előállító emberek is közülük kerülnek ki. :D Arról nem beszélve, hogy pontosan ki is tartozik abban a 20 százalékba a témától függően változhat szerintem.

pp

Networking: hálózatépítés vagy tarhálás? networking: tudásmegosztás vagy tarhálás? 2010.02.07 21:03:08

A tanulás testreszabott. Ennek ellenére általánosítani kell. Eközben a tanítandó anyagnak és az alkalmazott módszertannak teljesítenie kell két, első látásra egymással szembenálló követelményt: legyen testreszabott, de legyen hordozható.Én most csak kérdezem: ki hogyan tudja…..

tanarurkerem 2010.02.10 07:36:55

Én azt gondolom, hogy van egy cél amit el kell érni és van egy út amin a diákok járnak. A tanár szerepe az, hogy a diákok mindig a cél felé tartsanak és segítse őket a helyes/rövidebb út megtalálásában. (ez az út nem feltétlenül az lesz amin a tanár már egyszer végigment)
Így lesz egyénre szabott mégis eredményes az oktatás.
Túlidealizált gondolat?

Konnektor Hétfő - szedegetve a szálakat felfele 2010.02.08 15:05:00

Visszatértem a síelésből, próbálok fölzárkózni. Elsőre kicsit agyonnyomott az információmennyiség. Az osztalyterem.hu számomra kicsit átláthatatlan, a téma böngésző valahogy fórum is, meg nem is. A jobb oldalon az aktuális oszlopban nem jelez új üzenetet, de a középső…..

tanarurkerem 2010.02.08 17:21:59

Többen jelezték, hogy nem sikerült a déli előadásról a felvétel. Ezért lenyomtuk újra. Az már sikerült.

pp

Fejlődni kell A konnektivizmus betörése a középiskolába 2010.02.07 22:09:00

A hagyományos oktatási forma kereteiből eddig is próbáltam kilépni azzal, hogy a Moodle-t elkezdtem alkalmazni a technikusok képzésében. Eddig többnyire azzal értem el azt, hogy a diákok használják a rendszert, hogy a hiányzó vagy már eleve elektronikus tananyagokat ebben a a…..

tanarurkerem 2010.02.08 09:17:15

"A kérdés ezzel kapcsolatban az, hogy a hálózati tanulás segítésére középiskolában jó-e a Moodle vagy használjunk valami mást, ami hasonlít a Ning-hez?"
Ez utóbbira a válasz az, hogy használjanak olyat ami hasonlít a Ninghez, ha egyszer azt láttad, hogy azt szívesebben használják. Kérdés persze az, hogy miért? Ha erre megvan a válasz, lehet a Moodle-t is be lehet úgy állítani. Nekem a Moodle elsőre nagyon kusza és nehezen használható volt. Ugyan úgy a Drupal is. Amikor egy drupalos oldal elindul, akkor mindig van mit reszelni rajta, hogy azt a felhasználók megelégedéssel használják. (osztalyterem.hu is ilyen, még van mit reszelni rajta.)

"Vagy használjuk kötetlenebben a Moodle-t, adjunk több jogot a diákoknak a keretrendszeren belül?"
Én diák segítő pedagógusként mindig azt mondtam a diák is és a tanár is azért megy be a suliba, hogy a diák tanuljon. Adj bizalmat nekik és ha nem azt csinálják és nem úgy ahogy elvárnád, türelemmel tanítsd meg nekik mit is vársz el. :D

pp

Webisztán Nagy Twitter Verseny: út a döbbenetes kezdéstől a profi hajrázásig 2009.05.26 11:13:00

Épp a születésnapomon indult el a verseny, aminek az volt a célja, hogy egy kicsit felrázza a magyar twitterező közösséget. 2009 követőt kellet elérni. Amennyiben ez nem jönne össze, akkor a Média Hungary napjáig folyik a verseny, és győz, akinek a legtöbb követője lesz…..

tanarurkerem 2009.05.26 12:46:20

Az, hogy az élre törtél még nem jelenti azt, hogy nyertél is.

Idézet Doranskytól, mert a Te bejegyzésed nem elérhető:
"Semmi más dolgunk nincs, minthogy a Média Hungária konferenciára meglegyen a 2009 követő, nagyjából tehát 1 hónap."

Márpedig a 2009 követőt nem értétek el.

Ettől függetlenül érdekes és izgalmas verseny volt és az alapvető célját - népszerűsítse a twittert - elérte. Szóval ez az apróság nem von le az érdemeitekből.

(egyébként papírkutya vagy, hogy nem mentél a TV-be)

pp

tanarurkerem 2009.05.26 13:27:26

@hírbehozó: ok, bocs akkor valamit félre olvastam.

pp

Onlinemarketing blog Mondd, te kit választanál? 2009.05.21 23:59:00

Egy portál építésénél a legnehezebb kérdés az, hogy kinek a kezébe rakjuk a sorsunk, vagyis ki legyen az, aki a programozást megcsinálja. Ugyanis változtati, módosítani jellemzően az tud, aki készítette az oldalt. Ha el akarunk szakadni az "ősforrástól", akkor szinte…..

tanarurkerem 2009.05.22 11:24:30

Egy kis bejegyzést írtam a témához kapcsolódóan:
http://palocz.hu/node/207

"A saját rendszerek előnye a viszonylagos biztonság"

Ilyen kijelentést úgy tenni, hogy hallottam valakitől aki látott már olyat aki olvasott valahol egy olyan elemzést... Elég nagy bátorságra vall! Pont egy reklámmal foglalkozó embertől elvárná az ember azt, hogy átlásson az intelligens mosópor mítoszán.

Néztél már bele valaha is ilyen saját rendszerbe? Én néztem és nem láttam összefüggést a rendszer biztonsága és zártsága között. Mielőtt flémelsz figyelj! Én nem azt írtam, hogy az ellenkezője az igaz, hanem azt nincs összefüggés azért hülyeség az állítás.

pp

tanarurkerem 2009.05.22 12:10:38

@Konrad Én az ok okozatot vitatom: Állításunk mely szerint egy nyílt forrású(vagy bármely érted, bármely!) rendszer nyilvánosságra kerülő hibáit nem foltozzuk akkor a rendszerünkben mindenki számára elérhető hibák lesznek. Ez igaz.

Ebből viszont nem következik, hogy a zárt(vagy bármely más, érted!? bármely) rendszerek védettek lennének. Egy nyilvánosságra került hibát minden rendszerben ki lehet próbálni, lásd XSS, SQL injection, stb támadások. Ezektől nem véd meg az, hogy nem ismerem a forrást. Hisz ezek olyan támadások, melyek a forrás ismeret nélkül, de megfelelői programozói tapasztalattal kihasználhatóak. Vagyis itt a hibás programozói megoldásokat, melyek ismertek használjuk ki.

Tehát nem igaz az az állításod, hogy a zárt forrás csak olyan hibákat tartalmaz amit kevesek ismernek. Ez hülyeség.

És most azért nem sorolok példákat mert nem azt akarom mondani, hogy rosszak lennének a zárt/nyílt forrású rendszerek, egyszerűen csak azt, hogy nincs ilyen irányú összefüggés. Szóval ez ellen úgy érvelni, hogy felhozol egy olyan példát ami igaz az első állításra nem túl korrekt dolog. (vagy nem érted mit írok. ;))

A barna sapkás hegymászó aki biztosítás nélkül mászik a sziklán, nagy eséllyel meghal.
-> A kék sapka biztonságos.

Te is érzed ugye, hogy ez utóbbi baromság?

pp

tanarurkerem 2009.05.23 08:57:22

@cserepj:
"Ha baj van vele, akkor egyrészt valóban egyszerre válik sebezhetővé sok oldal, amit black hat eszközökkel akár igen gyorsan ki is lehet használni (worm-okat lehet írni). És hiába van fent a legfrissebb verziód, ha 0 day exploit-ot kihasználó worm jelenik meg az interneten az adott technológiát kihasználva."

Ez tipikusan igaz minden rendszerre. Ha egy rendszer megfelelően nagy elterjedtséggel rendelkezik akkor megéri rá wormot/vírust írni, már ha a hiba olyan. Egy két-három ember által használt akármilyen szoftverre nem fog ilyet írni senki. Egy elterjedtre meg igen, de ez meg független attól, hogy a program nyílt vagy zárt forrású. Mindenki tudna pro és kontra tapasztalatokat mondani nyílt és zárt rendszereket, csak éppen ezzel az a baj, hogy az egyik vagy másik oldal tévhitét erősíti csupán és nem vezet közelebb az igazsághoz.

Mint ahogyan Te is írod abból a tulajdonságából, hogy nyílt vagy zárt egy szoftver nem lehet levonni következtetéseket a rendszer biztonságára vonatkozólag és nem lehet beszélni biztonsági kockázat létéről/nemlétéről sem.

pp

Onlinemarketing blog Vizuális típus 2009.04.29 16:35:52

Én szeretem a számokat. Még egy több képernyős excel táblától sem dobok hátast, szívesen nézegetem, fedezek fel benne összefüggéseket. Sőt, akár még én magam is gyártok jóóó nagy táblákat. Nade azt hamar megtanulj az ember, hogy nincs ezzel így mindenki, sőt. A…..

tanarurkerem 2009.05.04 11:47:03

A gömbök nagysága függ a mennyiségtől és a "térbeli" elhelyezkedéstől. Két érték keveredik egy vizuális információban. Ezért aztán használhatatlan volt számomra. Persze lehet én voltam a béna. Szóval ez szép... csak mire jó?

pp

Webisztán Usability recept: hogyan főzzünk olvasható szöveget a webre? 2009.01.18 19:54:00

Erre a receptre is igaz az, mint az összes ételreceptre: csupán ajánlás. A saját konyhájában mindenki a saját ízlése, lehetőségei és egyéni tapasztalatai szerint módosítgathatja.1. Rövid bekezdések. A szövegtörzset mindig tagoljuk bekezdésekre. Egy bekezdés - ha magyar nyelven…..

tanarurkerem 2009.01.22 09:50:58

Lécci vegyük fel, a következőt:

Kiemelésre ne használj aláhúzást. Mivel ronda és nehezen olvasható lesz tőle a szöveg. Ráadásul a weben más jelentés tartalommal bír ez a formázás. A linkeket szoktuk ugyanis aláhúzni.

pp

Webisztán Félembereket nevel a képernyőről olvasás? 2009.01.18 10:27:00

"Digitális forradalom vagy zsákutca?" címmel jelent meg egy poszt a könyvesblogon, mely szerint svéd tudósok hada próbálja kideríteni, hogy mennyiben változtatja meg olvasási szokásainkat a digitális kijelzőről való olvasás.Nem csak a számítógép képernyőjét, hanem…..

tanarurkerem 2009.01.22 09:41:20

Egy szép frissen nyomott könyv kellemes a szemnek, illata, tapintása melegséggel tölt el. Leülni egy kényelmes fotelba egy pohár borral a kandalló mellé és olvasni nagyszerű érzés, mely mással ki nem váltható. Olvasson az laptopot és zümmögő e-bookot akinek két anyja van.

Szakmai folyóiratot olvasni weben, hivatkozásra kattintani, információt egyből megkapni, rendszerezni könnyedén és ezt másokkal megosztani, gondolatot bitbevésni és azonnal elérhetővé tenni, azon nyomban reakciót kapni szédületes érzés. Könyvtárazzon két hónapot, katalógus fiókot húzogasson, olvasóval hónapok alatt információt cseréljen az akinek két anyja van.

Bicskával sétapálcát faragunk, láncfűrésszel fát vágunk. Aki így tesz az boldog, aki fordítva az hülye.

A gyerekeket meg ettől félteni felesleges! Hagyni kell őket megtanulni használni az új eszközöket, ha már megtanítani nem tudjuk, mert mi is most tanuljuk.

Webisztán Web 2 fogékonyság: USA vs. Magyarország 2008.02.26 09:30:00

Ez a poszt leginkább egy felhívás egy beszélgetésre a kommentekben, amennyiben titeket is érdekel a téma:Sok webes projektben vettem részt, és mindenhol azt tapasztaltam, hogy a hazai felhasználókat rettentő nehéz rávenni arra, hogy részt vegyenek az oldal tartalmának…..

tanarurkerem 2008.02.26 10:00:56

van véleményem de nem írom le... ;)

Olyan téma kell, ami többeket érdekel, no és ott van a kritikus tömeg. Amíg nem lesz annyi hozzászólás, hogy érdemes legyen hozzászólni (mert látod, hogy épül valami, ha te hozzáraksz) addig nem fognak hozzászólni. Ez ugye egy ördögi kör ;) Magyarország lakosságának száma és szép ámbátor kevés ember által beszélt nyelve miatt pedig a marginális csomópontokban nehezen gyűlik össze a kritikus tömeg. Az általános témákban, ami sokakat érdekel nagyobb valószínűséggel összejön, és ott elindulhat valami.

Azonban, ha leosztod a 12 ezres számot a (angol nyelvű internetezők) / (magyar nyelvű internetezők) hányadossal máris meglepődsz, hogy relatíve milyen sok hozzászólás érkezik egy-egy könyvre. ;)

Szóval kicsi a piac.

Webisztán A tanárom a Facebookon kémkedik utánunk 2008.02.05 12:37:00

Vajon a tanárok megbüntethetik a diákokat a Facebookon folytatott tevékenységükért? A TimesOnline-on olvashatjuk, hogy néhány osztálytárs csoportot hozott létre a Facebookon, melyben az iskolai élményeikről beszélgetett (állítólag egyik vélemény sem volt kritikus az iskolával…..

tanarurkerem 2008.02.06 10:56:21

"leszidták a tanulókat ... Iskolán kívüli tevékenység miatt az iskolában hátrány érheti a diákokat?"

Csak azt nem értem, hogy ha a tanár leszidja a diákot abból miért következi az, hogy hátrányosan meg is különbözteti az iskolában?

Picit mintha elfogult lenne a cikk. Már a felütése is gázos, de ez a mondat kivágta a biztosítékot.

Webisztán Speak visszatér - a BoingBoing támogatásával 2008.01.16 09:23:00

Nem is tudom, talán ez a 2005-ös cikk volt a nyitánya Speak hazai karrierjének. Azóta több millióan látták a videóklipet (nem csak idehaza). Furaangolul beszélő honfitársunk klipje a legnépszerűbb magyar vírusvideóvá vált. És bár szeptemberben már a visszatérés is…..

tanarurkerem 2008.01.16 14:16:27

Azért azt el kell ismerni, hogy amikor először meghallgattam utána egy hétig benne volt a fülembe és dudolgattam amikor nagyon szomorú voltam. (jó mondjuk az is hozzá tartozik a történethez, hogy abban az időben nagyon szomorú voltam...;))

SzÁmtÁjmsz pÍpöl mÉk ö vAr..

Szóval ami jó, az jó! Ez nem az! :D

Webisztán Open thread: kitiltani a Google-t és a Wikipediát az egyetemről? 2008.01.14 15:36:00

A brit Brighton Egyetem egyik előadója szerint túlságosan sok diák nem használja elege az eszét. És vissza kell hozni a "kutatás és elemzés fontos értékeit". A tanár szerint túlságosan sokszor használják a diákok hivatkozásként a Google keresőjében és a Wikipedián…..

tanarurkerem 2008.01.14 16:39:00

Vajon mi következik ebből?

Gondolkodni kell, nem elég megkeresni és felhasználni mások gondolatait.

A Google és a Wikipedia nyomorba dönti az egyetemi oktatást?

Nem, csak újabb kihívások elé állítja. Az iskola a világ része, a világ változik -> az iskolának is változnia kell.

A könyvtár mindig egyszerűbb és relevánsabb segédeszköz kutatáshoz, elemzéshez?

Megbízhatóságát könnyebb eldönteni talán/egyelőre. Mivel a neten jóval kisebb összegből lehet csinálni egy médiahekket ezért a szemét aránya nagyobb lehet.

Ti használtatok már Google-t vagy Wikipediát tanuláshoz?
Én tanítom is, hogyan lehet megtalálni vele a problémánk megoldását. pl.: "how to create thumbnail with php and gd" Az első találatot csak kopipésztelni kell és már működik is. Nyílván nem a tudást magát találjuk így meg, hanem egy jó kiindulási alapot. (ez szintén elhangzik ;)) Természetesen ilyenkor olyan feladatot kell kitalálni, mely megoldása nem található meg a neten, vagy inkább egy olyan mely nagyon hasonló a feladathoz, de gondolkodás nélkül nem használható. Persze ez munkás, egyszerűbb kihúzni a netet a vizsgán... ;)

Be lehet-e tiltani a webet az egyetemeken, egyetemi oktatásban? Kell-e?

Megfelelő módon kell használni. Ez olyan kérdés, hogy be lehet-e és kell-e tiltani a magnót, rádiót vagy a videót.

Lehet, hogy csak nem gugliznak elég jól a brightoni diákok?

Szerintem a baj az, hogy a guglizáson kívül mást nem csinálnak.
Nehéz megértetni egy diákkal, hogy a cél az, hogy megcsinálja a feladatot nem pedig az, hogy megtalálja a megoldást. Az éremnek mindig két oldala van, lehet a feladat nem jó, de lehet tényleg tiltani kell a guglit (mint pl a mobiltelefont) bizonyos esetekben.

pp

Belépve többet láthatsz. Itt beléphetsz

Adatlap

Aktivitás

Üzenetküldés

Kedvencek