Adatok
Zsuhor
0 bejegyzést írt és 1 hozzászólása volt az általa látogatott blogokban.
Helsinki a világ egyik legkellemesebb és leginkább élhető nagyvárosa, az EIU 140-es listáján tavaly például a 8. helyre került. Noha ezen a listán Budapest tavaly csak az ötvenedik lett, a karácsony környékén otthon töltött két és fél hét újfent meggyőzött arról,…..
Belépve többet láthatsz. Itt beléphetsz
Az rendben van, hogy kezdetben arra koncentrálnak, hogy az adott sportágat, müvészeti tárgyat megszerettessék. Ennek így is kell lenni. Viszont semmi ellentmondás nincs a motíválás és minöségi munka között. lehet ezt párhuzamosan is csinálni.Egyszerüen nem értem, miért kell évekig alapok, technika nélkül oktatni.Ùgy kedvet csinálni, hogy félig minden rosszul megy. Késöbb ez megbosszulja magát. Rengeteg emberrel beszéltem, akik a kezdeti hanyag munka miatt nem tudtak fejlödni az adott területen, külföldön képeztetik magukat tovább magukat, de a kezdeti hátrányt nagyon nehéz behozni.
Az általános oktatásról:
A 2013-as Pisa felmérés már nagy visszaesést mutat. Ennek okairól érdemes elolvasni az Èv Tanárának gondolatait.Magyarul írom, hogy akik nem tudnak finnül, ök is megérthessék.
Ari Uotila, a Pisa felmérés nagy visszaesésének okairól:
1. Munkamorál hiányzik az iskolában.
2. Nagylétszámú csoportok, ahol a gyengébbek szabják meg a fejlödés tempoját.
3. A diákok egy része nem tud finnül.
4. Nincs fegyelem.
6. Az iskolába késve jönnek a diákok, akkor,amikor felébrednek.
7. Legalább 2 jeggyel jobb osztályzatokat kapnak.
8. Sikertelenséget nem tudják elviselni.
9. A szülök a tanárokat okolják a gyerek gyengébb eredményeiért.
10. Házifeladatot nem kapnak eleget.
11. Minden napnak szórakoztatónak kellene lenni.
12. Az iskolából bejelentés nélkülhazamennek a diákok ha az unalmas.
13. Azok a szülök zárkóznak el a témától leginkább, akiknek a gyerekeik a leginkább problémásak.
14. Az Oktatási Hivatalnak fogalma sincs semmiröl.
15. A dákok egy része minden óráról elkésik.
17. Senkit nem lehet kitenni a folyosóra, mert ott is felügyeletnek kell lenni.
18. A tehetségesebbek kükön csoportját már rég megszüntették, a gyengébb, különórát igénylö diákokat visszateszik az osztályba.
19. Tehetséges gyerekeknek semmit nem tud kínálni az oktatás.