Regisztráció Blogot indítok
Adatok
Bandras

0 bejegyzést írt és 2 hozzászólása volt az általa látogatott blogokban.

2009.12.14. óta tag.
Admin Szerkesztő Tag Vendég
Ellenőrző Miért hagyják el a tanárok a pályát? 2010.01.06 08:00:00
A tanárokat naponta érő megaláztatás miatt kénytelen levélírónk pályát módosítani. Az alacsony fizetés, kellemetlen kollégák és a társadalmi megbecsülés hiánya vette el viszonylag gyorsan a kedvét, törte meg a lelkesedését. Sajnos, egyre több jó tanár hagyja ott ugyanezek…..
Bandras 2010.01.06 11:11:44
Két dolog.

Az egyik az, hogy szerintem az általános műveltség fontos, ezért kell tanulni történelmet, irodalmat, művészettörténelmet stb. Azzal egyetértek, hogy esetleg ezeknél a tárgyaknál más módszereket kéne bevezetni, hogy a diákok számára ne csak évszám- meg névtanulás legyen a dolog. Ezeket a tárgyakat is simán fel lehet dobni érdekes történetekkel, párhuzamokkal.

A gond az, hogy általában a diákok nem látják át a korszakokat...tehát ha tanul történelemből a reneszánszról, azt már nem tudja összekötni az irodalomból vagy művészettöriből tanultakkal.

A tanárképzés itthon egy vicc. Gyakorlatilag sok olyan dolgot kell tanulnod aminek élesben semmi hasznát sem veszed. Ugyanakkor az igazán fontos dolgokat nem tanítják meg és gyakorlatilag teljesen felkészületlenül áll ki az ember tanítani.

Nagyon ki kéne szűrni azt, hogy kit engedünk tanítani, de mivel az igazán tehetséges tanárok nagy része előbb-utóbb elhagyja a pályát mert elege lesz a pénztelenségből és abból, hogy minden egyes problémáért ő lesz a felelős hamarosan tényleg csak azok maradnak tanítani akik semmi másra nem jól. ez azért rémisztő szerintem.
Ellenőrző A tanárnak mindent szabad? 2009.12.15 08:00:00
A tanárok gyakran élnek a verbális agresszió eszközével, ami különösen akkor okoz nagy kárt, ha egy védtelen, visszahúzódó lány lesz a céltáblája a mindennapi szekálásnak. Levélírónk lányát az irodalom tanárnő fogta ki magának, aki nem éppen irodalmi stílusban beszél a…..
Bandras 2009.12.15 13:32:26
A probléma kicsit összetettebb mint amilyennek első pillantásra látszik. Sok oka van annak, hogy miért ilyenek a mai iskolák (természetesen nem az összes, de egyre nagyobb számban).

Valahogy úgy alakult, hogy az oktatás/tanárok lerontásában a társadalom nagy része benne volt.

Az adott kormányok azzal, hogy gyakorlatilag kivettek minden eszközt a tanárok kezéből

a szülők, mert valahogy trendivé vált falazni a gyereknek, sok alap nevelési dolgot az iskolára hagyni, hülyének nézni a tanárokat

a tanárok, az iskolák vezetősége mert vagy nem volt erejük vagy kedvük vagy energiájuk elküldeni a teljesen alkalmatlan tanárokat a pályáróln és megkövetelni az állandó fejlődést, önképzést stb a kollégáktól vagy éppen a beosztottaktól.

Aztán az is adott egy nagy pofont az oktatásnak, hogy a tanári fizetések nem nagyon tartották meg vásárlóerejüket. Amikor ez a téme merül föl, mindenki azzal jön, hogy volt ott egy 50%-os emelés. Az akkor kellett is nagyon. nekem azzal az 50%-al ment föl a bruttó bérem 70 ezer forintra. Azért az még akkoriban sem volt túl sok.

Nyílván aki tudott az elment jobban fizető állásokba és így egyre több képzetlen, tanárnak alkalmatlan emberke maradt a pályán. meg azok akik tényleg erre tették föl az életüket és imádnak tanítani..és elsősorban nem a pénzt látják benne, hanem hivatásként gondolnak rá. belőlük is egyre kevesebb van mert felörlődnek az értelmetlen harcokban a tanáriban meg a mellékállásokban.

Az sem tett jót z oktatásnak, hogy sokan úgy gondolták, hogy a diplomások számának emelésével lesz majd megint kiemelkedő az ország. Az csak arra volt jó, hogy egyre kevesebb tudással lehetett bekerülni felsőoktatási intézményekbe..és ráadásul a diploma értéke is nagyot esett. A szakképzést elhanyagolták.

Igazából a szakképzés lenézése igen régi dolog. Már amikor én középiskolába mentem 1990-ben, akkor is úgy volt, hogy az oko megy a gimnáziumba, a kevésbé okos a szakközépbe és aki hülye vagy reménytelen az jó lesz majd szakmunkásnak.

Szerintem még mindannyiunkban élnek azok a klassz kis sztereotípiák, hogy a kőművesek csak isznak, a festők hülyék mindig stb.

Mostanra sikerült elérnünk azt, hogy tömegével özönlenek ki a felsőoktatási intézményekből a használhatatlan diplomával rendelkező végzősök, akik nagy része aztán vagy feketén dolgozik, vagy munkanélküli lesz, vagy ha a körülményei engedik, elmegy inkább külföldre szerencsét próbálni.

Igazi szakember viszont nincs...vagy csak nagyon kevés. Ezért szépen mennek föl az ő áraik is...

Arról, hogy ki a felelős az egész oktatási rendszer szétveréséért sokat lehetne vitatkozni. Nem nagyon vezetne sehova.

Azért magával a tanárképzéssel is igen nagy bajok vannak. Szinte csak olyan dolgot tanítanak a főiskolákon/egyetemeken (mind a kettőt végigcsináltam és tanítottam 8 évig) amiknek gyakorlati haszna csekély. Konfliktusok kezelésére, valódi iskolai problémákra, differenciált oktatásra, tehetségek gondozására, felzárkóztatásra nem készít fel egyáltalán. Pedig ezek teszik ki a feladatok nagy részét.

Ha arról beszélnek sokan, hogy használható tudást kéne adni a diákoknak, akkor ezt jó volna elkezdeni magával a tanárok képzésével. ma minden hülye elvégezhet egy főiskolát/egyetemet és még taníthat is.

Ha már tanítasz akkor igazából túl sok kényszer nincs arra, hogy fejlődj, sőt..sok helyen a 60+-os kiégett öreg kollégák az istenek és az ő zsavuk szent. igaz, hogy lemaradt 20 évvel ezelőtt, a napi eseményeket sem követi, a saját tárgyából nem követi a fejleményeket stb...

Sokáig lehetne ezt még ragozni, de már így is elég hosszú lett.

Szóval, csak azt szeretném mondani, hogy közös erővel kéne tisztába tenni a dolgokat és akkor lenne esély rá, hogy a következő generációnak már jobb lenne. Így ez csak rosszabb lesz.
felhasználási feltételek adatvédelmi tájékoztató segítség jogi problémák dsa impresszum médiaajánlat süti beállítások módosítása